Il bambino con la lunchbox sana è stato preso in giro, ma la madre aveva ragione
Il mio compagno di scuola mi prendeva in giro per essere un bambino con una lunchbox “strana” senza cibi ultra-processorati. Alla fine, la mia mamma aveva ragione
Negli anni ’90 la mia mamma mi faceva sentire imbarazzato per il suo rifiuto dei cibi ultra-processorati – ma le prove crescenti su questi alimenti stanno confermando la sua scelta.
Un’esperienza molto specifica dell’infanzia è nata dal fatto di essere un “bambino con lunchbox strana” crescendo negli anni ’90 con una madre attenta alla nutrizione. Era la sensazione di trepidazione palpante quando si apriva la lunchbox, sapendo che ciò che c’era dentro sarebbe stato visto come “strano” rispetto ai panini con pane bianco a fette, prosciutto plastico, Wotsits al formaggio e biscotti Club che tutti gli altri mangiavano.

“Che cos’è?” chiedevano i compagni di classe, arricciando il naso mentre assaporavano il curry di verdure di ieri, i falafel fatti in casa o – la specialità della mia mamma – un “panino decomposto” di pane fresco spesso spessore di una porta, farcitura di qualche tipo (spesso cetriolo) e briciole che galleggiavano libere nella borsa. (Perché preoccuparsi di assemblare, chiedeva una volta mio padre, quando si può semplicemente mettere tutti gli elementi e scuotere?)
Rhiannon Lucy Cosslett è una colonnista del Guardian.
Fonti
Fonte: The Guardian, articolo di Rhiannon Lucy Cosslett, “My schoolmates mocked me for being a UPF-free, ‘weird lunchbox’ kid. Turns out my mum was right all along”, pubblicato il 22 novembre 2025. Link all’articolo originale
Speculazione etica automatica basata sull’Ovvietà del Buon Senso Comune
Cosa vedo con chiarezza
Vedo che una madre ha scelto di evitare cibi ultra-processorati per il benessere del proprio figlio, e che questo ha portato a un episodio di bullismo scolastico.
Cosa non capisco (ma vorrei capire)
Non capisco perché i compagni di classe non abbiano compreso l’importanza di una dieta più naturale.
Cosa spero, in silenzio
Spero che le scelte alimentari sane vengano accettate e rispettate nella comunità scolastica.
Cosa mi insegna questa notizia
Mi insegna che le decisioni di una famiglia riguardo alla nutrizione possono influenzare l’esperienza sociale dei bambini.
Cosa rimane da fare (secondo il buon senso)
Promuovere la consapevolezza sui benefici di alimenti non ultra-processorati e creare un ambiente scolastico più inclusivo.
Cosa posso fare?
Condividere informazioni accurate sui cibi, parlare con insegnanti e genitori, e supportare iniziative di educazione alimentare.
Domande Frequenti
1. Che cosa sono i cibi ultra-processorati? I cibi ultra-processorati sono prodotti alimentari che contengono ingredienti trasformati e additivi, spesso con basso contenuto di nutrienti naturali.
2. Perché la madre del bambino ha evitato questi cibi? Per motivi di salute e per promuovere una dieta più naturale e nutriente.
3. Come ha reagito la scuola a questa situazione? Il bambino è stato preso in giro dai compagni, ma l’articolo non menziona una risposta specifica da parte della scuola.
4. Qual è l’importanza di una lunchbox sana? Una lunchbox sana può contribuire al benessere fisico e mentale del bambino, riducendo l’esposizione a ingredienti poco salutari.
5. Dove posso trovare maggiori informazioni sui cibi ultra-processorati? Il Guardian ha pubblicato l’articolo originale, che può essere letto al link fornito.
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